某灰产收费APP逆向破解教程
环境和工具
环境
- MacOS 13.6.3
- Java 20.0.2
- Python 3.11.5
工具
- Android Studio 2022.3.1 Patch 2
- JEB 5.2.0.202308292043
- frida 16.1.8
- apktool 2.9.3
- shell-tools
破解过程
逆向分析
首先打开未破解的APP，映入眼帘的就是要求输入卡密才能使用......（什么CrackMe？）
先打开JEB，搜索字符串“登录”，很快啊，在 yz.local 下就找到了：
初步判断 yz.local 就是和登录以及卡密获取、试用逻辑啥的相关的一个类。可以看到类中的成员变量 local.host 和 local.host2 这两个域名和IP（图中已打码部分），初步判断这个就是来 远程判断是否拥有卡号（卡密） 的，这样的话，应该有和API直接交互的逻辑。往下找：
果然啊，有个和API进行交互的方法。而且通过构造传递给API的参数（在别的方法中可以找到需要传递的参数），可以确认这个API就是检验卡号是否正确以及有没有过期的（幽默订阅制）。
那么目前可以确定的就是卡号的合法性验证逻辑在 远程，并且需要联网访问，但是返回的值判断却在本地（因为API只返回状态值），因此要绕过理论是可以通过发伪包的（没试过）。
现在还要确认的是实现这个虚拟定位功能需不需要和远程的某个API进行交互。通过购买了卡号的朋友断网验证：虚拟定位的逻辑是写在本地的。这就有些搞笑了，这也就意味着只有卡号验证是要通过远程API来的，而实际的功能部分却写在了本地。换言之，卡号验证只是一个限制，只要绕过了这个限制，就能免费正常使用虚拟定位的功能。
那么要做的事情就很简单了，绕过卡号验证，也就是crack掉最开始的那个输入框。经过简单的寻找，发现这个框的逻辑是写在 local.load 这个方法里的：
frida hook
还是个public的静态方法，写个frida hook验证一下：
import frida # 导入frida模块
import sys # 导入sys模块
jscode = '''
Java.perform(function(){
var targetClass = Java.use('yz.local');
targetClass.load.implementation = function() {
console.log('hack');
return;
}
});
'''
def on_message(message,data): #js中执行send函数后要回调的函数
print(message)
# 获取设备
device = frida.get_usb_device()
# 应用程序包名
app_name = 'xu.nx.zheror'
# 启动应用程序并获取其进程 ID
pid = device.spawn([app_name])
# 附加到应用程序进程
session = device.attach(pid)
# 创建并加载 Frida 脚本
script = session.create_script(jscode)
# 添加消息监听器
script.on('message', on_message)
# 加载脚本
script.load()
# 从 spawn 状态过渡到运行状态
device.resume(pid)
# 保持 Python 脚本运行，直到手动中断或者其他操作
sys.stdin.read()
跑一下，成功绕过，只能说过于幽默了：
crack
决定采用最简单粗暴也最有效的方法：解包，硬改smali，重签名打包。
解包和签名打包的脚本用的是：https://github.com/8enet/shell-tools
首先是解包，执行：
./decompile.sh ***.apk # ***.apk是安装包路径
不出意外的话会得到类似这样的结果：
然后找到 apk解包后的目录/smali_classes9/yz/local.smali 打开，搜索“load”找到smali对应的方法，把方法中其都删掉，只保留一个.locals和return，修改后的如下图：
然后保存修改后的smali文件。
最后是重签名打包，执行：
./rebuild.sh *** # ***是解包后的路径
失败的话记得用keytool先生成keystore的签名文件，然后修改rebuild.sh里的keystore路径等信息，成功的话会得到类似这样的结果：
将修改后重签名的apk安装到实机上测试（如果之前有安装过的话记得卸载，不然会有签名冲突），赋予相应权限后可以看到虚拟定位的功能可以正常使用，破解成功：
后记
没有暗桩、加壳、加密、混淆，判断逻辑写在Java层，它真我哭。是有些幽默了，破解难度感觉还没我逆向课程设计高，这种也就只能赚不懂技术的人的钱了。（这下断人财路了）
参考
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